ZONAS INFORMALES EN LOS ESPACIOS EDUCATIVOS

Las zonas de descanso en espacios educativos son usadas cada día como entornos de trabajo y aprendizaje y esto hace que se acaben convirtiendo en zonas multiusos.

El constante flujo en los pasillos y patios para ir de una clase a otra hace que estos pequeños espacios sean utilizados para hablar, jugar, trabajar de manera individual o hasta grupal en actividades que no requieren demasiada concentración. 

En la actualidad los alumnos utilizan alrededor del 75% de estos espacios para el aprendizaje y intercambio de información.

CARACTERÍSTICAS DE LOS ESPACIOS INFORMALES

  • Deben ser espacios motivadores, la iluminación es fundamental, el hecho de disponer de un mobiliario colorido y alegre también ayuda.
  • La generación Y vive con la tecnología, por lo que todos los espacios deben contar con un mobiliario que facilite el uso de portátiles o tablets.
  • Las paredes son importantes, no sólo son útiles como paneles separadores, sino que además pueden utilizarse como pizarras.
  • Deben fomentar el uso del silencio cuando así se requiera.
  • La privacidad visual también es importante en aquellas zonas en las que se requiera para hacer presentaciones, incluso se pueden aprovechar las paredes como pizarras.

UBICACIÓN DE ESTOS ESPACIOS

  • Cafeterías
  • Pasillos
  • Vestíbulos
  • Sala de ordenadores
  • Librerías
  • Entre aulas

USOS DE LOS ESPACIOS INFORMALES

  • Estudio informal
  • Toma de apuntes
  • Trabajos en grupo
  • Reunión con profesores
  • Realizar actividades de aprendizaje o enseñanza

 

los espacios informales deben ofrecer a los estudiantes una tipología de espacios que les ofrezcan elección y control y así puedan seleccionar el mejor entorno que se adecue a sus necesidades.

Imagen ANZ Centre / Fotografía Earl Carter

Mobiliario que facilitara ese proceso de enseñanza. Por eso es importante equipar estos espacios con un mobiliario que propicie la colaboración de los alumnos en grupo o que permita la concentración individual.

Imagen Herman Miller

Fullscreen Offices – Eric Laignel

“El modo de trabajar en una universidad se acerca cada vez más a la dinámica de trabajo de las empresas de las ‘industrias creativas’, en las que las posibilidades de colaboración grupal y la provisión de espacios de descanso hacen que las personas sean más productivas y trabajen más satisfactoriamente”, afirma Roberta Barbán, directora de la Cátedra y profesora en la Universidad Europea.

Diageo, Singapore  – Flokk’s
Autodesk’s San Rafael Offices – Huntsman Architectural Group

Se deben brindar entornos de trabajo que ofrezcan a los estudiantes la posibilidad de aprender en zonas públicas y privadas de forma individual y colectiva.

Un correcto aislamiento (acústico y visual) en cada zona, en caso de necesitarse es importante para que la concentración, productividad, aprendizaje y colaboración sean más fructíferos. 

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